Vprašanje: Zakaj se določenih stvari ne moremo naučiti? Zakaj se nekaterih stvari ljudje naučijo hitreje in lažje? Te majhne življenjske lekcije, ki nam prihajajo nasproti. Kaj bi oni rekli na to?

Odgovor: Pravijo, da je to odvisno od tega, kako pomembna je ta stvar za tvoj celoten razvoj. Bolj, ko je pomembna, lažje se je naučiš. Pravijo, da višje, ko greš, bolj razdeljene in nižje so stopnice, da čim prej in lažje prideš do cilja. Več stopnic pomeni, da je ta stvar pomembnejša, da lahko čim prej prideš do vrha.

Več ko je stopnic, nižja je posamezna. Zato jih lažje premagaš. Če je nekaj zelo težko preskočiti, potem to ni tako pomembno.

V: Ljudska logika je pa ravno obratna...

O: Ja, ampak, če bo trajalo veliko časa, da greš čez oviro, v resnici ni nujno, da prideš na drugo stran. Če je zid previsok, to pomeni, da tisto, kar je na drugi strani, trenutno ni toliko pomembno zate.

V: Se pravi projekti, kjer rineš skozi zid, a na drugi strani ni posebnega dosežka?

O: Tudi, ampak to je bolj povezano z izkušnjami kot s projekti. Z osebnostnim razvojem. Če je zid previsok, se zmanjša možnost, da to predelaš, kar pomeni, da ni tako pomembno. Oziroma, da še ni čas, da to predelaš.

V: Koliko je narobe, če to želiš predelati prej? Je to sploh možno?

O: Pravijo, da ljudi skozi življenje vidijo, kot, da fizično rastejo. Lahko samo počakaš, da zrasteš do točke, ko ovira ne bo več ovira. Lahko pa si narediš dodatne stopnice, da prideš čez oviro. Tako prideš na drugo stran prej, vendar oni v tem ne vidijo posebnega smisla.

V: Ali to pomeni, da v danem trenutku tisto ni uporabno? Da je bil zid postavljen z namenom?

O: Da, postavljen je zato, da se s tem ne ukvarjaš.

V: Kaj mora človek v resnici narediti, da nekaj predela ali sprejme? Da se nekaj nauči? Gre stvar mimo, ali jo mora aktivno predelati?

O: Pravijo, da se že z izkušnjo naučimo tisto, kar smo se morali naučiti. Že smo pobrali nagrado te igre, neke vrste. Zavedanje in analiziranje tega pa pomirja nas kot osebe. Naučili smo se že, vendar nam zavestno soočanje s situacijo daje občutek, da smo to odkljukali.

V: Človeški del?

O: Ja. Naučili smo se že, vendar se ob tem počutimo bolje.